为深入推进产教融合，精准把握具身智能领域前沿技术与行业发展趋势，近日，南京工业大学浦江学院教师代表赴武昌理工学院，参加中部地区具身智能政校行企产学研论坛，并开展具身智能相关培训学习。

       在中部地区具身智能政校行企产学研论坛现场，江夏区人民政府副区长发表致辞并指出，具身智能作为人工智能与机器人技术深度融合的前沿方向，是推动区域产业升级、培育新质生产力的关键引擎。本次论坛搭建了政府、高校、企业协同创新的平台，旨在凝聚多方力量，破解技术瓶颈，共同探索具身智能在教育、工业、民生等领域的应用路径，为中部地区智能装备产业高质量发展注入新动能。

       在具身智能科研实验室，多台协作机械臂正精准完成物体抓取、分拣等操作。这些机械臂搭载了视觉识别与力控传感器，可实现人机共融作业，是工业机器人、智能制造等专业的核心实训设备。实验室负责人介绍，平台围绕智能设备安装调试、工艺编程、机器视觉应用等核心技能培养，构建了“理实一体化”教学体系，助力学生快速掌握工业机器人应用的核心能力。

       在具身智能科研实验室内，技术人员向老师们详细讲解了小型机器人运动控制平台的工作原理。该平台集成了运动控制卡、视觉采集模块等核心组件，可用于机器人路径规划、目标检测等基础算法验证。老师们围绕平台的教学应用场景、课程开发案例等展开探讨，纷纷表示，这类轻量化实训平台为高校开展具身智能基础教学与科研创新提供了低成本、高效率的解决方案。

       在具身智能创新培训现场，教师们正专注参与越疆 X-Trainer 机械臂实操训练。在技术导师的专业指导下，老师们亲手操纵高精度主手控制从手机械臂完成系列基础动作，沉浸式学习机械臂控制、多传感器数据同步采集、模型训练等全流程技术方法，在实操实践中深化对具身智能技术的理解与应用，为后续专业教学与人才培养积累实操经验。

       在创新培训区，多台协作机械臂与视觉模块组成的协同作业平台正在演示复杂任务。从目标识别、路径规划到精准抓取，各单元高效配合，完成了柔性作业场景下的全流程操作。老师们驻足观察，详细了解多机器人协同控制、多模态感知融合等核心技术，认为这类场景化实训案例对提升学生解决复杂工程问题的能力具有重要意义，为浦江学院相关专业的实践教学改革提供了新思路。

       本次参观交流不仅直观感受了具身智能领域的前沿技术成果，更深入学习了政校行企协同育人的实践经验。未来，浦江学院将继续加强与行业企业、兄弟院校的合作，积极探索具身智能人才培养新模式，为培养适应产业发展需求的高素质技术技能人才贡献力量。