近日，2026年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩正式揭晓。由我校计算机与通信工程学院软件工程专业的张晨（Chen Zhang）、葛苏洁（SuJie Ge）、杨轩（Xuan Yang）三位同学组成的参赛队伍，在指导老师乔雨（Yu Qiao）的悉心指导下，参赛团队经过连续5天4夜的奋战，从实际问题出发，完成模型构建、数据分析、算法设计、编程求解及全英文科技论文撰写等一系列高强度任务，凭借出色的建模能力与坚韧的团队协作，从全球数万名参赛者中脱颖而出，荣获 Honorable Mention（国际二等奖）。彰显了获奖论文在模型的创新性、逻辑的严密性以及解决方案的实用性等方面达到了国际优秀水平，为学校赢得了荣誉。

      这是我校在该项国际顶级学科竞赛中取得的一次突破性成果，充分体现了我校在推进“以赛促学、以赛促教”教学改革、培养学生创新实践能力方面取得的显著成效。

赛事介绍：全球数学建模领域的“奥林匹克”

  美国大学生数学建模竞赛（MCM，全称Mathematical Contest In Modeling）由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，并获得美国工业与应用数学学会（SIAM）、美国数学学会（AMS）等多个国际权威学术组织联合支持。该赛事始于1985年，是现今世界上历史最悠久、影响力最大的数学建模竞赛，被誉为“数学建模界的奥林匹克”，在全球范围内享有极高的学术声誉与认可度。

  2026年的大赛吸引了来自全球28个国家和地区的超过3.2万支队伍、近10万名大学生同台竞技，参与规模与竞争激烈程度均创历史新高。参赛团队需在连续5天4夜的限定时间内，从实际问题出发，完成模型构建、数据分析、算法设计、编程求解及全英文科技论文撰写等一系列高强度任务，对学生的创新思维、跨学科应用能力及科研写作水平提出了全面而严苛的挑战。

  此次获奖，是学校坚持以赛促学、以赛促教、以赛促创育人理念的生动实践，充分展现了我校学子过硬的专业素养、良好的创新精神与团队协作能力，彰显了学校应用型、创新型人才培养的扎实成效。未来，学校将持续深化教育教学改革，全力搭建学科竞赛与实践创新平台，着力提升学生综合实践能力与创新素养，培育更多高素质专业人才，在各类高水平学科竞赛中勇攀高峰、再谱新篇！